◤文.圖/看見台灣基金會編輯群
沿著蜿蜒山路進入新竹橫山,大山背靜靜佇立在山脊之上。這裡原是客家聚落,坡地間遍植柑橘,也保存著一間百年老校舍──1923年設立的「橫山公學校大山背分教場」(後改制為豐鄉國小),因學生人數減少於1983年廢校。2014年,這片荒煙蔓草的校園,迎來了一次關鍵的轉身。
「改造廢校成為食農教育基地,不只是熱情,更是夢想的實踐。」大山北月創辦人莊凱詠,當時仍是清華大學服務科學研究所的研究生,為實踐「資源整合、價值提升」的服務科學理念,在師長支持下,承接下這座廢校。原本只是田野課程的嘗試,卻在他的手中,延續為十多年深耕地方的實踐行動。
將服務科學理念落實於營運
走進今日的大山北月,教室裡找回來的黑板、抽屜與課簿被整理為展區;走廊與校園空間,則轉化為食農教育、旅行體驗與地方市集交織的文化基地。此外,大山背得天獨厚的坡地與水脈,孕育出二、三十種在地橘子品系,每一棵橘樹都連結著一戶人家的生活故事。即便是外觀不討喜的火燒柑,透過友善農法契作,也能被完整利用,從果皮、果肉、籽到葉,皆成為食材來源。團隊以校園餐廳作為研發基地,推出橘子果乾、果醬、啤酒、咖啡與季節甜點,其中最具代表性的橘子香腸與橘子貢丸,以清爽果香提升豬肉風味。進一步研發的橘子氣泡水,更成功進入全國便利商店通路,讓「全橘利用」走向更遠的舞台。
不同於山林中常見的景觀餐廳,大山北月將服務科學的理念落實於實際營運中,結合鄰近鄉鎮的特色物產,讓一份餐點成為地方風土的縮影。在這裡,可以品飲峨眉的東方美人茶,嘗到橫山鄉的特製窯烤麵包,搭配關西仙草冷麵、竹東手工麻糬與北埔傳統養生擂茶。「我們想讓大家在一個套餐裡,就能吃到附近鄉鎮的代表滋味。」莊凱詠笑著說。
從廢校到文化基地,從無人問津的醜橘子到跨界重生的食農實踐,大山北月以食物連結土地,以文化書寫常民生活,也持續創造新的連結。
